陕西省宝鸡市农村党员干部远程教育促进农民增

陕西省宝鸡市农村党员干部远程教育促进农民增

时间:2020-03-24 01:23 作者:admin 点击:
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初冬时节,记者在宝鸡市农村采访时了解到,党员干部现代远程教育网络工程实施以来,远程教育已成为广大农民增收致富的助推器和新亮点。在凤翔县范家寨镇范家寨村,村民李金田欣喜地告诉记者,“现在农民群众不仅能在远教站点学知识,还有专家上门传授技能,学用标兵示范带动,学用基地实习转化,协会指导产业发展,远程教育真是农民群众增收致富的有力助手。”宝鸡市农村党员干部现代远程教育中心主任李儒良介绍说,近年来,宝鸡市委组织部结合全省开展的创先争优,“三问三解”活动,大力推进远程教育基础设施建设,抓好示范引领带动作用,扎实开展远程教育“示范县、示范镇”创建、“双创双争”活动,提高了全市远程教育学用成果转化水平,干部“富”脑袋,农民“鼓”钱袋,帮助农民增收致富取得了良好的效果。

远程教育工作自2008年开展以来,宝鸡市委组织部就紧紧围绕“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”这一中心目标,坚持“因地制宜、共建共享、学用结合、务求实效”的原则,按照“建、管、学、用”并举的方针,精心组织实施了远程教育基础设施建设工作。按照“组织领导好、站点建设好、教学组织好、日常管理好、学用效果好”的“五好”要求,创建了100个示范站点。市远程教育中心积极与有关部门做好沟通、协调和管理工作,采取倒排工期、定期通报建设进度、检查督促等措施,努力加快建设进度,做到了早建成、早使用、早受益。到去年底,全市共建成市县教学平台13个,乡镇(街道办事处)、行政村、社区远程接收站点1998个,其中电信模式站点1720个,卫星模式站点278个。在全省率先实现了县、乡镇(街道办事处)、村(社区)全覆盖,为全市农民增收致富架起了获取信息、技术、知识的“高速路”。

农民群众怎样选择增收门路?急需什么知识和信息?需要解决哪些实际问题?针对这些问题,市远教中心结合实际,在远教平台上精心设置了党的建设、适用技术、宝鸡风采、文化娱乐4个市级教学栏目,并从农业局、科技局、生产力促进中心等与农民群众生产生活贴近的部门,收集各种教学课件和信息,通过平台传递到各县镇村。同时,大力组织实施远程教育“十百千万”创新工程,即积极抓好教学资源开发工作,每年向省上报送10小时优秀教学片;开展远程教育示范站点创建活动,创建100个示范站点;发挥典型引导作用,在全市党员干部中评选1000名远程教育学用结合工作先进个人;开展农民工就业创业培训和相关服务活动,培训农民工10万人。这项活动的开展,将全市远程教育学用工作扎实推进。

针对要推动农村加快发展,急需一大批懂经济、善经营、会管理、能组织和带领群众致富的农村优秀人才,急需大力提升村干部的发展能力和富民本领的新情况。在远程教育中,宝鸡市狠抓远程教育学用转化,把党的富民政策、先进的农业技术、特色的养殖技术等传递给每一位农村干部,让基层干部脑袋先富起来,带领农民建基地、搞特色,让农民的腰包鼓起来,让农村发展大提速。市委组织部组织全市基层远程站点,通过走访党员干部群众和在站点设置留言簿,梳理出群众增收致富的想法,然后在村(社区)两委中实行包帮,村(社区)两委班子成员根据群众的需要,积极帮助群众想点子寻路子,让群众的想法变成增收致富的现实。为扩大远程教育学用成果转化,各县区还积极帮助群众找准发展方向,争取各种惠农政策支持,帮扶农民群众发展产业,促进增收致富。扶风县引导农民开创农业增收新出路,大力扶持农民应用新技术,发展特色产业,建立了千亩有机苹果学用基地、百亩猕猴桃学用基地、民俗餐饮学用基地。依托学用基地,树立胡松权、苏同兴等科技示范户100多个,学用基地和科技示范户辐射带动5.32万户群众实现增收1.62亿元。陈仓区结合地域和产业实际,建立蔬菜、劳务、物流、畜牧、干杂果5条学用示范带和25个规格层次高、培训效果好的学用示范基地,形成了“利用站点教给农民学,运用示范做给农民看,使用基地带着农民干”的创新创优格局。据介绍,仅通过远程教育每年可为大多数农户增收千元以上。许多乡村基层干部高兴地对记者说,宝鸡市党员干部现代远程教育,不仅“富”了干部脑袋,“鼓”了农民钱袋,也成了农村党员干部了解党的政策的“直通车”和农民群众掌握信息的“千里眼”,农村党员干部群众通过远程教育学习,用新理念、新知识、新技术为新农村建设和全面奔小康插上腾飞的翅膀。(通讯员 君明 炳鹏 本报记者 云献科)

(责编:原娟、程宏毅)